Der Nationale Erfindermonat inspiriert zu großen und verrückten Erfindungen
Der Mai ist der nationale Monat der Erfinder. Es ist eine großartige Möglichkeit, Kinder dazu zu inspirieren, ihrer Fantasie freien Lauf zu lassen, Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwesen und Mathematik (MINT) zu erforschen und eigene Erfindungen zu schaffen. Schulen entwickeln ihre eigenen kreativen Möglichkeiten, um Kinder einzubeziehen.
Patentvereinbarung
Au lieu des foires scientifiques traditionnelles, de plus en plus d'écoles, comme l'école primaire Montemaraga dans le quartier de Palos Verdes à Los Angeles, organisent des conférences sur l'innovation qui célèbrent l'innovation et enseignent aux enfants le processus d'innovation. Les étudiants suivent le processus d'innovation : trouvent des idées, mènent des recherches, consultent des experts, créent et modifient des prototypes et présentent leurs inventions au public lors d'une exposition. Il s'agit de la deuxième journée officielle de l'innovation de l'école, mais des expo-sciences ont déjà été organisées pour encourager les étudiants à innover et à expérimenter, avec souvent des résultats surprenants. Steve Wells, professeur de sciences et d'études sociales en cinquième année à Montemarago, a noté qu'il y a quelques années, un élève voulait construire son propre aéroglisseur. Alors j'ai dit oui et il a accepté. Ce soir, les étudiants organisent le transport et préparent le voyage.
Wells erklärte, dass die Förderung von Innovationen und die Unterstützung des National Inventors Month in den ersten Jahren sehr produktiv sein können. Schüler lernen am besten, wenn sie Verantwortung für ihren Lernprozess übernehmen. Sie sind in der Lage, ein echtes Problem in ihrem Leben zu erkennen, eine Lösung dafür zu entwickeln und dann in diese Richtung voranzuschreiten. Können Sie sich den Denkprozess vorstellen, bei dem alle Variablen ausgehandelt werden, um ein Produkt Wirklichkeit werden zu lassen?
Innovation außergewöhnlich
Alle Kurse bieten bemerkenswerte Innovationen, darunter eine Weste, die sich für müde Spaziergänger in einen Stuhl verwandeln lässt, ein Lunchpaket und verletzungsresistente Football-Helme. Die meisten von ihnen konzentrieren sich auf die Herausforderungen, denen ihre Kinder in ihrem Leben gegenüberstehen. Aber lassen Sie die Kinder sich auf das Gesamtbild konzentrieren.
Studierende lernen am besten, wenn sie Verantwortung für ihren Lernprozess übernehmen können.
Teine viienda klassi õpilane leiutas Šveitsi pintsli. Kunstnikuna on mul pintsleid raske korrastada, seetõttu hoian neid avajas. Ta selgitas, et oma leiutises puurisin pistikusse augud ja asetasin selle pistikutele, et seda hõlpsaks kasutamiseks paigal hoida. Kaks viienda klassi õpilast, Sola ja Tara, lõid vaadatud video põhjal biolaguneva plasti, kasutades glütseriini, maisitärklist ja muid koostisosi. Nad ütlesid: Nägime videoid mereelustikust, mida plastik tapab, ja tahtsime selle peatamiseks midagi välja mõelda. Nad lugesid raamatuid ja proovisid erinevaid valemeid, kuni leidsid sobiva, seejärel kohandasid nad seda oma biolagunevate plaatide poleerimiseks. Nad värvisid selle lillaks, et muuta see atraktiivsemaks. Soovime luua uuenduslikke tooteid, mis on planeedile sõbralikud, nagu seebid, mis ei saasta vett ega ookeane.
Die anderen Kinder fanden lustige Möglichkeiten, im Haushalt zu helfen. Brandon kombiniert seine Liebe zu Robotern und ferngesteuerten Autos mit einem Swiffer-Kopf, um das Aufräumen nach dem Abendessen noch unterhaltsamer zu machen. Nachdem er Ollies Bluetooth-Roboter mit mehreren High-End-Zubehörteilen getestet hatte, stellte er fest, dass ein einfacher Thunder Tumbler aus der Spielzeugabteilung der Drogerie die Arbeit einfacher, unterhaltsamer und erschwinglicher machte. Ermutigen Sie Kinder, ihre Produkte so umweltfreundlich wie möglich herzustellen. Brandon verglich die zum Betrieb des Staubsaugers erforderliche Energie mit der Mindestenergie des Geräts und stellte außerdem fest, dass die Energieeinsparungen erheblich waren.
durch den Eingriff
Möchten Sie Ihrem Kind helfen, mit Erfindungen kreativ zu sein? Sie benötigen keinen wissenschaftlichen Hintergrund, um ein Gespräch zu beginnen. Ermutigen Sie sie, sich etwas auszudenken, das ihnen oder ihrer Familie das Leben erleichtert. Hat Ihr Kind Schwierigkeiten, das oberste Regal zu erreichen? Machen Sie daraus eine Chance, eine bessere Bank aufzubauen. Tritt in Ihrem Haus häufig Wasser auf? Erwägen Sie Lösungen, die Abfall reduzieren oder die Reinigung einfacher und unterhaltsamer machen. Lösungen müssen nicht einfach oder elegant sein: Die Einführung von Komplexität führt auch zu Kreativität. Es könnte sogar ein Spiel werden, das wir Discovery nennen und das wir nicht sehen wollen.