Entwickeln Sie altersgerechte disziplinarische Konsequenzen

Die Disziplinierung von Kindern ist ein empfindliches Gleichgewicht zwischen der Vermittlung von Recht und Unrecht, der Anleitung der Kinder, bessere Entscheidungen zu treffen, und der Bereitstellung von Liebe und Unterstützung, um ihre Entwicklung zu beschleunigen. Die Bestimmung altersspezifischer Folgen ist für diesen Prozess von zentraler Bedeutung. Es geht nicht nur darum, das Verhalten zu ändern; Ziel ist es, Kindern die innere Disziplin zu vermitteln, die sie benötigen, um effektiv mit sich selbst und ihren Emotionen umzugehen.

Disziplin macht weder Ihnen noch Ihren Kindern Spaß. Es gibt viele Fragen im Zusammenhang mit Disziplin, wie zum Beispiel: Ab welchem ​​Alter sollten wir uns von der Technologie abwenden? Oder ab welchem ​​Alter gilt die Wartefrist nicht mehr? Experten sind beteiligt.

Betonen Sie die Konsequenzen Ihres Handelns

Betonen Sie Konsequenzen statt Bestrafung, sagt Christine Arquette, eine lizenzierte Ehe- und Familientherapeutin in Bellevue, Washington. Sie sind verwandt, haben aber ein anderes Ziel.^[১]

Arquette glaubt, dass Konsequenzen Kindern helfen, aus ihren Fehlern zu lernen, bessere Verhaltensweisen zu wählen und sich an die Welt anzupassen.

Bestrafung kann bei Kindern ein schlechtes Gewissen hervorrufen oder, noch schlimmer, sie verletzen. Obwohl Strafen kurzfristig von Verhalten abschrecken können, können sie langfristig negative Folgen haben, z. B. dass sie bei Kindern ein schlechtes Selbstgefühl hervorrufen (höhere Wahrscheinlichkeit, dass sie rückfällig werden) und die Beziehungen zwischen Kindern schädigen. Ein Gefühl der Entfremdung. Eltern. und die Jungs

Konsequenzen können positiv oder negativ sein, sagte Arquette, und es gibt zwei Arten: natürliche Konsequenzen, die direkte Konsequenzen des Verhaltens des Kindes sind, und logische Konsequenzen, die von der Betreuungsperson des Kindes aufgrund des Verhaltens des Kindes auferlegt werden. Wenn ein Kind beispielsweise ein Loch in eine Wand schneidet, kann die natürliche Konsequenz sein, dass es sich einen Zeh bricht, während die logische Konsequenz sein kann, dass es einen Spieltermin verpasst und seinen Eltern bei der Reparatur des Trockenbaus helfen muss.

Wählen Sie Ihre Konsequenzen

Arquette erklärte, dass es zu den Aufgaben eines Erwachsenen gehört, Kindern dabei zu helfen, mit den Folgen ihres Handelns umzugehen. Ich sage denen, die zu mir kommen, dass sie ihr Schicksal durch ihre Taten bestimmen. Wenn sie sich beispielsweise weigern, die Spielsachen am Ende des Unterrichts wegzuräumen, können sie sie beim nächsten Mal nicht verwenden. Wenn Sie darum bitten, können sie Spielzeug reinigen und das Recycling organisieren.

Přirozené důsledky také nejlépe posilují učení. Arquette vysvětluje: Není třeba přidávat logické důsledky, pokud přirozené důsledky upoutají pozornost dítěte a vyvolají pochopení a lítost. Logické důsledky fungují nejlépe, když jsou konzistentní, pevné, logické a spravedlivé; počkejte, dokud se neuklidníte, než vyvodíte důsledky, abyste se vyhnuli přehnaným reakcím a bojům o moc.

Beispiele für altersspezifische Folgen für Kinder

Das Festlegen altersgerechter Konsequenzen ist der Schlüssel zu guter Erziehung und Disziplin. Je nach Alter des Kindes sind die Folgen seines Verhaltens unterschiedlich. Schauen wir uns die Altersordnung genauer an.

Konsequenzen für Kinder

Arquette betonte, dass Konsequenzen oder Strafen nicht für Kinder geeignet seien. Da Kinder den Zusammenhang zwischen Verhalten und Konsequenzen noch nicht verstehen, ist es unwahrscheinlich, dass Versuche, strenge Formen der Disziplinierung anzuwenden, wirksam sind und möglicherweise sogar mehr schaden als nützen.

Konsequenzen für Kinder petits (3 anys)

Ändern Sie Ihre Stimme (eine hohe und tiefe Stimme reicht normalerweise aus); Oder geben Sie ihnen Zeit (die Anzahl der Minuten sollte dem Alter des Kindes entsprechen). Platzieren Sie sie an einem Ort, fern von allen und allem, was vor sich geht. Aber wenn sie nicht da sind, achten Sie auf sie und machen Sie sich keine Sorgen: Der wichtigste Aspekt beim Durchbrechen des Verhaltens besteht darin, den Kreislauf des Verhaltens zu durchbrechen, nicht dort, wo sie leben, sagte Arquette. Durch die Bereitstellung von Optionen können viele Verhaltensprobleme vermieden werden: Versuchen Sie, zwei Optionen anzubieten, die für Sie funktionieren (zum Beispiel: Möchten Sie zuerst Ihren Mantel oder Ihre Schuhe anziehen?).

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Wirkung auf Kinder im Vorschulalter (4-5 Jahre)

Nutzen Sie die gleichen Konsequenzen wie als Kind und halten Sie Spielsachen oder Privilegien kurz, sagte Arquette. Wenn Ihr Kind beispielsweise Angst vor einem Spielzeug hat, lassen Sie es 20 Minuten draußen. Denken Sie so bald wie möglich nach dem Auftreten des Fehlverhaltens an die Konsequenzen. Kinder in diesem Alter können den Zusammenhang nicht erkennen, wenn zwischen dem Verhalten und der Konsequenz zu viel Zeit vergeht. Das Zählen (3-10) ist für Kinder in diesem Alter nützlich, wenn sie etwas tun oder stoppen.

Auswirkungen auf Kinder und Jugendliche im schulpflichtigen Alter (6-12 Jahre)

Bei der Anwendung erzielen Sie die gleichen Ergebnisse wie bei jüngeren Kindern, allerdings kann es länger dauern, bis es sichtbar wird. Der Verlust eines Privilegs oder Gegenstands ist dann am effektivsten, wenn Ihr Kind ihn wirklich zu schätzen weiß, sagt Arquette. Für ältere Kinder kann der Umgang mit Freunden oder die Nutzung elektronischer Geräte ein starker Motivator sein.

Berücksichtigen Sie nach Möglichkeit natürliche Konsequenzen: Wenn Ihr Kind das Abendessen verweigert, lassen Sie es länger auf das Frühstück warten. Die Folge kann auch Enttäuschung oder Missbilligung auf Seiten der Eltern sein.

Auswirkungen auf Jugendliche (13-18)

Fragen Sie sich laut Arquette: Was ist für Ihr Kind am wichtigsten? Dieser Vorteil oder Spezialgegenstand hat den größten Schaden. Wenn Ihr Kind beispielsweise nach dem Schlafengehen das Telefon benutzt, kann es sein, dass es es am nächsten Tag verliert.

Versuchen Sie später, dem Problem auf den Grund zu gehen und dem Kind zu helfen, zu verstehen, wie Gedanken und Gefühle mit dem Verhalten zusammenhängen, sagt Arquette. Heranwachsenden kann man sich in der Regel darauf verlassen, dass sie Auskunft über Familienregeln und darüber geben, was passiert, wenn gegen sie verstoßen wird. Indem man ihnen eine Stimme gibt, kann die Zusammenarbeit auch in Zukunft aufrechterhalten werden.

zentralisieren

Wenn Sie mit Ihren Kindern frustriert sind, ist es leicht zu streiten. Aber Arquette warnt davor, dass Eltern, die Kindern jeden Alters zu viel Aufmerksamkeit schenken, unbeabsichtigt schlechte Verhaltensentscheidungen verstärken können. Versuchen Sie stattdessen, gutes Verhalten bei Ihrem Kind zu erkennen, bevor es anfängt, sich schlecht zu benehmen. Untermauern Sie gutes Benehmen durch gezieltes Lob, zum Beispiel: Sie haben das Bett gemacht, ohne es daran zu erinnern, das hilft wirklich, jetzt haben wir mehr Zeit zum Spielen.

Arquette poznamenává, že když kladete důraz na dobré chování, ale přidáváte negativní poznámky a často zesilujete chválu, dejte si pozor, abyste chválu nezkreslili, jako je ustlaní postele, aniž byste vám připomněli, že nerozumíte tomu, proč to každý den děláte. .

Belohnen Sie positives Verhalten

Arquette sagt, dass das Anbieten kleiner Belohnungen für gewünschtes Verhalten Kindern dabei helfen kann, eine intrinsische Motivation zu entwickeln, damit sie sich schließlich selbst benehmen können. Tracy Colangelo, Verhaltensspezialistin und Familiencoach in Long Island, New York, empfiehlt, Karten, Token und Leckereien als positive Verstärkung an alle im Alter von 3 bis 18 Jahren zu verteilen. Für ältere Kinder mag das seltsam erscheinen, aber man kann die Spanplatten durch ein Schießbrett ersetzen und sie können Geld verdienen, indem sie drei Ziele treffen.

„Aber man muss immer zuerst entscheiden, welche Ergebnisse man erzielen möchte, und diese sinnvoll nutzen“, fügte Colangelo hinzu. Wenn Sie glauben, dass der 18-Jährige zu einer bestimmten Zeit zu Hause sein wird, buchen Sie drei von fünf Nächten. Ist diese Bedingung erfüllt, erhalten Sie das Auto am nächsten Abend. Wenn der Dreijährige etwas wirft, hängen Sie ein Bild von ihm an die Tafel, wie er etwas wirft. Ohne zu würfeln, erhalten sie alle zwei Minuten einen Token, haben also das Maximum von fünf Token erreicht und erhalten einen Preis.

Geben Sie Kindern echte Konsequenzen

Durch die Anpassung der Strafen an das Alter und den Entwicklungsstand des Kindes können Eltern und Erziehungsberechtigte sicherstellen, dass die Disziplin wirksam und lehrreich ist. Es geht darum, ein Umfeld zu schaffen, in dem Kinder aus ihren Fehlern lernen, die Bedeutung guten Verhaltens verstehen und zu guten Menschen heranwachsen. Denken Sie daran, dass der Zweck der Disziplin nicht darin besteht, das Kind zu bestrafen, sondern es anzuleiten, damit es in Zukunft bessere Entscheidungen treffen kann. Mit Geduld, Konsequenz und Liebe kann die Festlegung altersspezifischer Konsequenzen ein wirksames Instrument für die Entwicklung Ihres Kindes sein.

Hat Ihr sensibles Kind Schwierigkeiten, der Disziplin zu folgen? Hier 4 Disziplinarstrategien für hochsensible Kinder .

• [১] Arquette, Kristen. Kristen Arquette. 2023.
  https://www.linkedin.com/in/kristen-arquette-674b8957/