Fünf Missverständnisse über Homeschooling
Cinq idées fausses sur l'école à la maison
Isabelle Shaw
Als ich mich vor etwa 15 Jahren entschied, mit dem Homeschooling zu beginnen, wusste ich, dass es viele Herausforderungen geben würde. Aber ich hatte nicht erwartet, dass eine dieser Herausforderungen darin bestehen würde, die Entscheidung, zu Hause zu unterrichten, vor Familie, Freunden und sogar Fremden zu verteidigen. Die Sorge der Familie war fast verständlich: Sie liebten meine Kinder und wollten das Beste für sie, also stellten sie viele Fragen. Aber wenn Fremde auf mich zukommen und meine Motivation zum Homeschooling in Frage stellen, muss ich eine Grenze ziehen.
Als ich in ihrer Fußballmannschaft spielte, wurden meine Kinder gebeten, sich mit Mitgliedern ihres 4H-Clubs anzufreunden, während sie ihren Lebensunterhalt mit dem Pflügen der Dünen verdienten. Das Fitnessstudio ist nicht im Angebot inbegriffen.
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Certains pensent que les enfants scolarisés à la maison peuvent vivre pleinement sans éducation traditionnelle. Mais la racine de ces idées fausses réside dans le manque de connaissances sur l’enseignement à domicile. Lorsque les mêmes préoccupations ont été soulevées, j’ai décidé de faire des recherches sur les cinq idées fausses les plus courantes et sur mes propres expériences en tant que parent scolarisé à la maison. (Si vous êtes nouveau dans l'enseignement à la maison, imprimez ceci de temps en temps Butter Sie müssen auf mindestens einen Fehler reagieren! )
1. Homeschooler sind den ganzen Tag in ihren Zimmern eingesperrt.
Vielleicht ist der Homeschooling-Teil der Familie das Problem, aber es gibt nur sehr wenige Homeschooling-Familien! Sie nehmen an vielen Aktivitäten teil, koordinieren Kurse und Exkursionen und treten Clubs bei. Als zu Hause unterrichtete Kinder wissen wir, dass Wochentage die beste Zeit sind, um Museen, Parks, Strände, Skipisten usw. zu besuchen. weil sie nicht überfüllt sind und die Preise niedrig sind.
Meine Familie besucht jeden Monat mindestens eine professionell organisierte Theateraufführung, was Schulen und Lehrern jede Woche tolle Ermäßigungen einbringt. Mittagskonzerte und Tanzshows sind grundsätzlich kostenlos und fester Bestandteil unseres Programms. Viele zu Hause unterrichtete Teenager arbeiten, während andere Familien ehrenamtlich in der Gemeinde arbeiten. Zum Homeschooling gehört auch die Arbeit mit einem Nachhilfelehrer oder der Abschluss eines Schülerzeugnisses.
Darüber hinaus engagiert sich meine Familie in 4-H (einem patriotischen Club, der Aktivitäten für Jugendliche im Alter von 5 bis 19 Jahren anbietet), Pfadfindern und Sport. Hat Ihr zu Hause unterrichtetes Kind tagsüber gerne Fußball, Fechten, Taekwondo, Softball, Wettkampfschwimmen, Basketball und Baseball? Okay, du verstehst. Bei all diesen Aktivitäten verbringen zu Hause unterrichtete Kinder selten mehr als einen Tag zu Hause. Es gibt viele Möglichkeiten und Möglichkeiten auf der Welt zu lernen!
2. Kinder, die zu Hause unterrichtet werden, haben keine Freunde.
Ich glaube, dass Kinder, die zu Hause unterrichtet werden, in einer kleinen Blase gefangen sind. Die Realität sieht völlig anders aus. Homeschooler haben nicht nur Freunde, sondern auch die Möglichkeit, durch das Zusammensein den ganzen Tag starke Freundschaften aufzubauen.
Mul on sõpru, kellel on tütred koolis ja kodus. Kahjuks näevad nad oma sõpru koolis harva, sest need lapsed on koolist koju jõudes sageli liiga väsinud või neil on liiga palju kodutöid, et suhelda. Nädalavahetusel osalevad kooliealised lapsed sageli organiseeritud tegevustes või teevad kooliprojekte. Klassikaaslased said temaga magada ainult nädalavahetustel või pühadel. Uneprobleemid on koduõppel käivatel lastel tavalised.
Je mehr Sie zu Hause lernen, desto größer wird Ihr Freundeskreis. Freundschaften entstehen, wenn Kinder (und Eltern) bei gemeinsamen Aktivitäten (Fußball, Skaten, Taekwondo, Schach, Roboter, Fechten usw.) jede Woche die gleichen Gesichter sehen. Als ich mir Fotos von vergangenen Geburtstagen und Gemeinschaftsveranstaltungen ansah, war ich beeindruckt von der rassischen und wirtschaftlichen Mischung beim Homeschooling. Eltern aller Herkunft entscheiden sich für Homeschooling und bringen Vielfalt und Freunde mit, um die Homeschool-Gemeinschaft einzigartig zu machen.
3. Kinder können nicht kommunizieren, ohne zur Schule zu gehen.
Wenn ich für jede Einladung zu einer gesellschaftlichen Veranstaltung einen Cent bekäme, wäre ich eine reiche Frau. Den heutigen Büchern über Mobbing, Gruppenzwang und Koliken nach zu urteilen, hat mich diese Aussage schon immer fasziniert. Eine Mutter sagte mir, dass Kinder in der Schule gemobbt werden sollten, um sie auf die reale Welt vorzubereiten! Aber wo sind die Erwachsenen in der Mehrheitsgesellschaft, die von Gleichaltrigen aufgrund unangemessener Kleidung oft gemobbt, ignoriert oder zu gefährlichem Verhalten gezwungen werden? Es stimmt: Zu Hause unterrichtete Kinder erleben diese negativen Auswirkungen der Sozialisation nicht. Stattdessen interagieren sie innerhalb der Gemeinschaft mit Händlern, Eltern, Kindern, Gleichaltrigen, Verwandten und Menschen aus allen Gesellschaftsschichten.
Professionelle Studien zur Feststellung der Sozialisierung von zu Hause unterrichteten Kindern zeigen, dass zu Hause unterrichtete Kinder deutlich weniger Verhaltensprobleme haben als Kinder in traditionellen Schulen. Homeschooler sind es gewohnt, mit Kindern und Erwachsenen unterschiedlichen Alters und unterschiedlicher Fähigkeiten zu arbeiten. Die Kinder, die ich kenne, sind auch sehr tolerant gegenüber Behinderungen und zögern nicht, sich zu äußern, wenn sie einen Verstoß bemerken.
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Mir ist auch aufgefallen, dass rebellisches Verhalten bei zu Hause unterrichteten Teenagern selten vorkommt, insbesondere bei denen, die noch nie eine formelle Schule besucht haben. Kinder, die ihrer Leidenschaft folgen und ihre Ziele erreichen, brauchen nicht zu protestieren. Sie reisen, erkunden ihre Welt und sind im Allgemeinen für ihre Entscheidungen verantwortlich. Susan Scheffer Gefühle über sich selbst: Hören Sie Geschichten von Teenagern, die zu Hause unterrichtet werden (Boynton/Cook, 1997) untersuchten, warum zu Hause unterrichtete Mädchen in diesem Alter kein geringes Selbstwertgefühl und Selbstvertrauen haben. Durch ausführliche Interviews dokumentiert Schaefer, wie zu Hause unterrichtete Teenager in der Lage sind, die Energie und das Selbstvertrauen ihrer Kindheit zu bewahren.
4. Normale Eltern sind nicht qualifiziert, ihre Kinder großzuziehen.
Glücklicherweise widerlegen die Daten diese Behauptung. Zu Hause unterrichtete Kinder übertreffen ihre Mitschüler im schulpflichtigen Alter bei landesweit standardisierten Tests in allen Fächern und auf allen Klassenstufen durchweg. Kinder, die zu Hause unterrichtet werden, schneiden bei Tests in der Regel mindestens eine Note besser ab als ihre Mitschüler an öffentlichen und privaten Schulen. Und zu Hause unterrichtete Kinder sind immer besser vier Jahre Über dem Landesdurchschnitt liegende achte Klasse.
Diese Ergebnisse waren konsistent, unabhängig davon, ob der Elternteil einen GED oder einen Doktortitel hatte. Der Bildungsexperte Dr. Lawrence M. Rudner führte eine landesweite Studie über Homeschooling-Familien und Testergebnisse durch. Rudner kam zu dem Schluss, dass es keinen Unterschied [in den Testergebnissen] gab, je nachdem, ob der Vater zum Unterrichten qualifiziert war. Für diejenigen, die denken, dass nur zertifizierte Lehrer Kinder zu Hause unterrichten können, zeigen diese Ergebnisse, dass eine solche Anforderung keinen wesentlichen Einfluss auf die Leistung der Schüler hat. (Academic Achievement and Demographic Characteristics of Homeschooled Students, 1998, ERIC Assessment and Evaluation Clearinghouse, University of Maryland, School of Library and Information Services, College Park.)
5. Teenager, die zu Hause unterrichtet werden, verpassen das High-School-Erlebnis.
See küsimus esitati hiljutisel koduõppe konverentsil koduõppe teismeliste rühmale. Kui küsiti, kas tal on keskkooli tegevustest puudust tunda, vastas üks teismeline ilmekalt, et tema arvates jäid traditsioonilise haridusega teismelised teismeeas keskkooli tegevusest ilma.
Er führt weiter aus, dass seine täglichen Aktivitäten egozentrisch seien: Er könne wochen- oder sogar monatelang über ein Thema recherchieren oder seiner Leidenschaft nachgehen, einfach wenn er möchte. Er sagte, er reise in der Nebensaison, sei jeden Tag gerne mit einem Freund zusammen und schlafe jeden Tag besonders lange. Er kam zu dem Schluss, dass er sehr dankbar dafür war, dass seine Tage nicht mit unnötigen Aufgaben und unnötigen Erinnerungen gefüllt waren.
John Taylor Gatto, ehemaliger New Yorker Lehrer des Jahres und Autor Vergessen Sie uns: die verborgene Agenda der Schulpflicht (New Society Publishers, 2002) erklärt, dass ein motivierter Jugendlicher ein traditionelles vierjähriges High-School-Programm problemlos in weniger als zwei Jahren abschließen kann. Gatto wies darauf hin, dass jede Schule weniger als eine Stunde pro Tag für das eigentliche Lernen aufwendet. Den Rest seiner Zeit verbringt er damit, Schüler zu disziplinieren, Hausaufgaben zu verteilen, zu putzen, Papiere einzusammeln und zu verteilen, die Klasse zu wechseln, Ankündigungen zu machen und zur Schule zu fahren.
3 Wochen schwangere Symptome und Anzeichen
Homeschooler können diese Zeitfresser vermeiden. Die Teenager in dieser Gruppe waren zwischen 14 und 17 Jahre alt und hatten Credits an Community Colleges oder Fernschulen erworben. Wenn sie bereit sind, Vollzeit das College zu besuchen, schreiben sie sich als Zweitsemester oder Junior ein.
Gleichzeitig sprechen die Teenager begeistert über die Produktion, die von den Teenagern inszeniert und zu Hause inszeniert wurde (einschließlich Licht, Ton, Kostümen und allen Requisiten) und im Gemeindezentrum aufgeführt wurde. Andere Kinder beschrieben Outdoor-Camps für Familien in verschiedenen Teilen des Landes. Die Experimente reichten von der Organisation von Fötustänzen bis hin zum Bau von Habitat for Humanity-Häusern. Da drei Hauskonzerte zur Auswahl standen, hat diese Gruppe von Teenagern ganz klar nichts verpasst!