Marke für Kinder: Reden und verstehen

Sprechen Sie und verstehen Sie, dass die Rede Hand in Hand geht. Wenn Ihr Kind anderen zuhört, lernt es, wie Wörter sind und wie Sie ein Gebet konfigurieren. Kinder erfassen die Zunge in den Stufen und Kinder können diese Schritte zu unterschiedlichen Zeiten erreichen. Es kann Ihrem Kind helfen, sprachliche Fähigkeiten zu entwickeln, die beschreiben, was Sie tun, Dinge betonen, Ihr Kind lesen, Fragen stellen und ein guter Zuhörer sein.

Aus medizinischer Sicht von Jennifer Burgis, M. D., Kinderärztin, untersucht

Zu sprechen

Als Kind entdeckte sein Sohn, wie man Geräusche ausgibt. Da sie ein Jahr alt waren, versuchten sie, die Geräusche um sie herum nachzuahmen (obwohl sie ihnen wahrscheinlich in einer Sprache zuhören konnten, die sie verstehen konnten).



Jetzt kommt eine außergewöhnliche Wachstumsperiode, da Ihr Kind von einfachen Worten zu Fragen stellt, Anweisungen geben und sogar Geschichten erzählen, die es erfunden hat.



Jungennamen, die mit g beginnen

Wann und wie es sich entwickelt

Voici une idée générale de la façon dont vous pouvez vous attendre à ce que les compétences linguistiques de votre tout-petit progressent\\\\. Gardez à l'esprit que chaque enfant est différent\\\\.

Wenn sich Ihr Kind ein wenig dieser allgemeinen Richtlinien unterscheidet, mach dir keine Sorgen. (Wenn sie in einer zweisprachigen Umgebung erstellt werden, kann die Menge der Wörter, die sprechen können, zwischen den Sprachen, die sie lernen, aufgeteilt werden).



Da 12 a 18 mesi

Es ist möglich, dass Ihr Kind noch nicht viel sagt, aber es hört zu und beginnt zu verstehen. In den kommenden Monaten werden sie versuchen, die Wörter zu kopieren, und Sie können das Schlagen hören, als hätten sie ein echtes Gespräch. Sie üben sogar die Geräusche der Rede und erhöhen den Ton, wenn sie eine Frage stellen. Könnten Sie Up-Play sagen? Wenn Sie zum Beispiel transportiert werden.

Am ersten Geburtstag wird Ihr Kind wahrscheinlich erheblich ein oder zwei Wörter verwenden. Wenn Sie Stuhl oder Ball sagen, können Sie ihn sehen oder zeigen. Sie können bei Dingen helfen, während Sie mit ihnen sprechen. Viele Kinder hören gerne Namen und Geräusche von Tieren zu. Wenn sie also auf die Ente hören, denken sie an Charlatan. Sie lernen auch die Teile ihres Körpers und Sie können es bauen, indem Sie in den Namensspielen spielen: Wo ist Ihre Nase? Oh, das ist alles!



Ihr Kind lernt, ihm zu sagen, was es braucht, aber es kann Wörter mit Gesten kombinieren. Sie werden zum Beispiel in ihren Armen zu ihrem Lieblingsspielzeug ankommen und den Ball sagen. Einige Kinder entwickeln ein Ganzes Zeichen von Gesten, um mit ihren Eltern zu kommunizieren. Ihr Baby kann Ihre Finger auf Ihre Lippen legen, wenn Sie zum Beispiel Essen wünschen.

Machen Sie sich keine Sorgen, wenn sie es schwierig finden, ihre Bedeutung von Zeit zu Zeit zu verbringen. Diese Frustration ist eigentlich ein gesundes Signal, das sich bemüht, sie zu kommunizieren und sich Sorgen zu machen, um sie zu verstehen.

Mit 18 Monaten wird Ihr Kind wahrscheinlich anfangen, viele Klänge gemeinsamer Konsonanten wie T, D, N, W und H zu vermitteln, lernen, diese Geräusche zu einem großartigen Ereignis zu machen und zu großen Gewinnen im Wortschatz zu führen. Sie erwarten immer noch nicht, all diese Geräusche in echten Worten zu hören. Aber Sie können Ihrem Baby zuhören, um es zu wiederholen, wenn es allein im Kinderbett ist, oder mit ihren Spielsachen spielen.

Mit 18 Monaten kann das Kind nur ein paar Wörter sprechen, von fünf bis 20 sind typisch, beinhalten jedoch etwa 50 bis 100. Sie können ihre Anweisungen verstehen und folgen, auch wenn es zwei verschiedene Aktionen impliziert. Zum Beispiel werden sie verstehen: Nehmen Sie diese konstitutiven Elemente und legen Sie sie in den Kofferraum.

Wenn Sie sich Sorgen machen: Wenn Ihr Kind nicht 12 und Words -Palavras (einschließlich der Mutter oder gegeben) sagt, plaudern Sie nicht vor ihrem ersten Geburtstag, Sie können Dinge nicht unterstreichen, andere oder Ihren Namen nicht beantworten oder ein Wort, das 18 Monate sagen, Ihren Kinderarzt wenden.

19-24 Monate

Ihr Kind enthält jetzt einfache Bestellungen und Fragen. Jeden Monat tragen Plus -Wörter zu Ihrem Wortschatz bei. Viele dieser Wörter werden gebräuchliche Namen wie Löffel und Autos sein.

Wenn Sie ein Bild mit Bildern für Ihr Kind lesen, bitten Sie ihn, die Elemente, die er ernennt, hervorzuheben. Auch wenn sie das Wort selbst nicht verwenden, können sie wahrscheinlich eine Kuh oder eine Ente auswählen. Sie können auch versuchen, neue Dinge in Überwachung zu ernennen, die die Wörter, die sie bereits kennen, so dass alle neuen Tiere zum Beispiel Hunde genannt werden.

Am zweiten Geburtstag kann Ihr Kind die einfache Kette von vier oder vier Wörtern beginnen. Sie werden wahrscheinlich einen Namen und ein Verb haben und direkt mit ihrem Leben verbunden sein, wie der Hund oder Go. Englisch ist zart, so können Sie eine lustige Grammatik wie ich hören. Sie können ungefähr 100 Wörter verwenden, aber mehrere hundert enthalten und auf das achten, was Sie sagen.

Als Sinn für sich selbst werden sie mich benutzen, um sich auf sich selbst zu beziehen, und sie werden ihm wahrscheinlich sagen, was er mag und was er nicht mag, was sie denken und wie sie sich fühlen. Sie können sie auch sagen hören: Jenny will zum Beispiel Milch oder Kinder durch den Start. Sie können verstehen, dass er unterschiedliche Meinungen zu ihnen hat und dass er sich mit seinen Favoriten besitzergreifend fühlen kann und feststellt, dass die Spielsachen sein sind.

Menstruationszyklus nach der Geburt

Wenn Sie sich Sorgen machen: Wenn Ihr Kind selten versucht, andere zu sprechen oder nachzuahmen und nicht frustriert zu sein, wenn es nicht verstehen kann, was es will, ist es notwendig, seinen nächsten Besuch beim Arzt zu bitten.

25-30 Monate

In 2 und 3 Jahren umfassen die meisten Kinder mindestens 200 bis 300 Wörter und fügt täglich 10 neue zu ihrem Wortschatz hinzu. Öffnen Sie die Namen und das Verb, um vollständige, aber einfache Sätze wie ich jetzt zu bilden.

Bis jetzt kann Ihr Kind auch verstehen und beantworten, wer, wo und welche Fragen. Wenn Sie sie fragen: Wo sind Ihre Schuhe? Sie können sehen. Sie beginnen auch, die Pronomen zu verstehen, wie ich, ich und ich.

Nachdem sie ein wichtigeres Vokabular haben, wird ihr Kind mit den Schallpegeln experimentieren. Für eine Weile können sie weinen, wenn sie normal sprechen und langsam flüsterten, wenn sie eine Frage beantworten, aber sie werden zuerst das Volumen entdecken.

Sie können auch versuchen, über Ereignisse zu sprechen, die in der Vergangenheit aufgetreten sind, also hören Sie sie beim Fahren oder Schwimmen Dinge sagen. Natürlich ist es schön, aber es zeigt auch, dass sie die grundlegende Grammatik wieder aufnehmen (was zum Beispiel ein Wort verleiht, wenn es gestern passiert ist, und einen Ton, um Plural -Dinge zu tun).

Wenn Sie sich Sorgen machen: Wenn Sie erkennen, dass sie nicht zwei Wörter verwenden, wiederholen sie ihre Familienausdrücke in einer kohärenten Weise oder reagieren nicht auf ihren Namen, führen zum Arzt ihres Kindes. Dies kann ein erstes Zeichen für eine Verzögerung in der Entwicklung sein.

31 bis 36 Monate

Wenn sie 3 Jahre alt sind, wird Ihr Kind ein raffinierterer Sprecher sein. Sie können bis zu 900 Wörter entdecken und regelmäßig etwa 300 verwenden. Es ist jedoch nicht nur die Menge. Sie beginnen wirklich, die Adjektive sowie schmutzig und sauber zu verstehen. Sie verwenden mehr Verben wie Gehen, Laufen oder Spielen und Hinzufügen von Präpositionen wie Zündung, unten und zurück.

Sie können ein Gespräch fortsetzen und sogar ihre Modelle für Ton, Sprache und Wortschatz anpassen, um sich an die Person anzupassen. Sie können einfachere Wörter mit einem Paar verwenden (ich gehe in den Topf), aber mit Ihnen komplexere Sätze (ich muss auf die Toilette gehen). Sie werden auch einfache grammatikalische Regeln enthalten und werden Plural und Pronomen korrekt verwendet.

Bisher können andere Erwachsene, einschließlich Ausländer, wahrscheinlich fast alles verstehen, was ihr Kind sagt, was bedeutet, dass er nicht viel Übersetzung machen darf. Sie werden auch ein Profi sein, der ihren Namen, ihren Namen und seinen Alter sagt.

Wenn Sie sich Sorgen machen: Da sie 3 Jahre alt sind, wenn Ihr Kind keine einfachen Anweisungen enthält, stellen Sie keine Fragen oder konsultieren Sie Ihre Stimme nicht. Konsultieren Sie Ihren Kinderarzt.

Ein Wort zum Stottern: Wenn Ihr Kind stammeln, gibt es nicht unbedingt ein Problem an. Sein ist eine normale Phase, insbesondere wenn sich Ihre Gedanken an Gedanken und Sprache so schnell entwickeln.

Eltern können helfen, langsam zu sprechen und langsam anzuhalten. Versuchen Sie, die Gebete nicht zu vervollständigen oder Ihr Kind zu unterbrechen. Es gibt nur Zeit mit einem guten visuellen Kontakt und nichtverbalen Kommentaren, wie z. B. dem geduldigen Kopf in den Kopf. Aber wenn das Stottern länger als sechs Monate dauert oder wenn es ausreicht, um den Kiefer oder die Grimaces zu erreichen, um die Worte zu werben, sprechen Sie mit dem Arzt.

Ihre Rolle

Es kann die sprachlichen Fähigkeiten Ihres Kindes in jedem Alter helfen, eine anregende Umgebung zu bieten. Die wichtigsten Dinge zu tun:

    Zu sprechen. Die Forschung zeigt, dass Eltern, die mit ihrem Kind sprechen, eine wesentliche Rolle bei der Entwicklung der Sprache ihrer Kinder spielen. Er darf nicht sprechen, ohne aufzuhören, sondern mit seinem Sohn zu sprechen, wenn er zusammen ist. Beschreiben Sie, was Sie tun, Dinge setzen, Fragen stellen, Lieder singen. (Obwohl die Diskussionen über das Kind korrekt sind, widersetzt sich die Versuchung, zu reiben und die Kinder zu reiben. Ihr Sohn wird lernen, gut zu sprechen, indem Sie gut zuhören). Licht. Das Lesen Ihres Babys ist eine hervorragende Möglichkeit, es dem neuen Wortschatz auszusetzen, wie Gebete versammelt und wie Geschichten auftreten. Aber lesen Sie die Worte nicht: Bitten Sie Ihr Kind, Dinge in den Illustrationen zu finden oder zu sagen, was mit den Charakteren passiert ist. Zuhören. Wenn Ihr Sohn ihn spricht, sei ein guter Zuhörer: Schau ihn an und reagiere. Es ist wahrscheinlicher, dass Sie sprechen, wenn sie wissen, dass Sie an dem interessiert sind, was sie sagen.

Wenn Sie sich Sorgen machen

Vous êtes le meilleur juge des progrès de votre enfant et les enfants se développent à des taux différents\\\\. Pourtant, c'est une bonne idée de parler avec leur pédiatre si votre enfant montre ces signes de 3 ans:

  • Sie haben Schwierigkeiten, einfachere Adressen und Vorschläge zu verstehen.
  • Zeigt kleine oder null -Fortschritte für einen Zeitraum von 3 bis 6 Monaten oder verliert die Fähigkeiten, die sie hatten
  • Andere können die meiste Zeit nicht verstehen
  • Basierend auf physischen Gesten zur Kommunikation (wie z. B. den Kekse -Topf anzugeben, anstatt nach einem Keks zu fragen)

Für eine detailliertere Diskussion über den Moment, in dem er sich Sorgen macht, wenden Sie sich an unsere Warnsignale einer sprachlichen Verzögerung o Hörproblem . Der Doktor, ein Kindergartenschule oder ein örtliches Schulbüro können auch ein Frühinterventionsprogramm in Ihrer Region gehen, das eine kostenlose Erkennung sprachlicher Probleme bietet.

19 Wochen Embryo

Bei Bedarf gibt der Arzt Ihrem Kind einen pädiatrischen Sprachtherapeuten für eine Bewertung an. (Sie finden ein Verzeichnis von zertifizierten Therapeuten in der American Association Website machenÖffnen Sie ein neues Fenster .

Was kommt dann

Wenn Ihr Kind aufwächst, werden es zu mehr Gesprächen. Es mag Momente geben, in denen Sie diese friedlichen Tage anstreben, aber die meiste Zeit werden Sie mit den Spielspielen dessen, was in der vorherigen Schule passiert ist, zufrieden sein, was sie von Dingen halten und ihre Beschreibungen dessen, was Sie gerne Ihren besten Freund essen möchten.

Ihr Kind wird beginnt, die richtigen Momente zu verstehen und zu verwenden, und nicht und kann nicht Kontraktionen. Oh, und bereiten Sie sich auf jeden vor Warum , Das , Und Oms Fragen Sie die Sonne.

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Quellen

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Nancy Montgomery Nancy Montgomery ist ein Schriftsteller von Gesundheit und Brunnen. Er lebt mit ihrem Ehemann in Berkeley, Kalifornien, und hat eine erwachsene Tochter. Vor allem arbeitet er gerne mit dem Inhalt in Bezug auf Sicherheit, organisiert und präsentiert wichtige Informationen, die leicht zugänglich sind.