Schule und Lernen

Homeschool vs. öffentliche Schule

Question : Où puis-je trouver les statistiques d'attribut et de statut ? Je suis enseignante dans une école primaire et j'ai envisagé de scolariser mes enfants à la maison. J'enseigne actuellement une master class et j'ai choisi ce sujet pour écrire un article à présenter à d'autres enseignants fortement opposés à l'enseignement à la maison. J'aimerais des graphiques montrant les résultats des élèves scolarisés à la maison et des écoles publiques à l'université, dans les carrières, les sports, etc. Je ne connais pas les graphiques exacts pour tous les domaines que vous avez mentionnés, mais les statistiques disponibles sur les résultats des élèves scolarisés à la maison. ils sont assez étonnants sur les tests standardisés.

Nachfolgend finden Sie einen Auszug aus einer aktuellen Studie zum Homeschooling, die vom Educational Resources Information Center (ERIC) in den Vereinigten Staaten veröffentlicht wurde. Laut einem vom Büro für Bildungsforschung und -entwicklung des Bildungsministeriums finanzierten Bericht schneiden Schüler, die zu Hause unterrichtet werden, bei Leistungstests sehr gut ab. Die durchschnittlichen Ergebnisse bei jedem Untertest in jeder Klasse waren deutlich höher als die Ergebnisse von Schülern öffentlicher und katholischer/privater Schulen. 1.-4. Im Durchschnitt schneiden zu Hause unterrichtete Erstklässler beim Leistungstest besser ab als ihre Mitschüler an öffentlichen/privaten Schulen. Studierende, die während ihrer gesamten College-Laufbahn zu Hause unterrichtet werden, schneiden bei akademischen Leistungstests besser ab als Studierende anderer Studiengänge.

Ein interessanter Aspekt dieser Studie war, dass die akademischen Leistungen gleich hoch waren, unabhängig davon, ob die Studierenden ein Full-Service-Programm absolvierten oder ob ihre Eltern über ein staatliches Lehramtszertifikat verfügten.



Die Studie kam zu dem Schluss, dass die Daten zwar konservativ analysiert wurden, das Leistungsniveau der an der Studie teilnehmenden zu Hause unterrichteten Schüler jedoch ausgezeichnet war. Für jede Klassenstufe und jeden Kompetenzbereich lagen die nationalen Durchschnittswerte für zu Hause unterrichtete Schüler im 70. und 80. Perzentil bei College-Schülern und im 60. und 70. Perzentil bei katholischen/privaten Schülern. Für jüngere Studierende ist dies eine jährliche Einführungsphase. Wenn zu Hause unterrichtete Schüler die achte Klasse erreichen, sind sie ihren Mitschülern an öffentlichen/privaten Schulen vier Jahre voraus.



Darüber hinaus schnitten die zu Hause unterrichteten Schüler im Jahr 1998 beim ACT-Test der Hochschule gut ab. Ihr durchschnittlicher ACT-Wert lag bei 22,8, 0,38 Standardabweichungen über dem nationalen ACT-Durchschnitt von 21,0 (ACT, 1998). Somit belegt der durchschnittliche zu Hause unterrichtete Schüler den 65. Platz unter allen ACT-Testteilnehmern.

Du solltest auch kommen Nationales Institut für Familienbildung nur nach Informationen suchen.



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