Anpassungen des Klassenzimmers für ADS/ADHS-Schüler
Hat Ihr Kind Probleme im Unterricht und kann sich nicht auf seine Hausaufgaben konzentrieren? Fragen Sie die Lehrerin Ihres Kindes, ob Sie diese Tipps der Sonderpädagogin Francesca Jorgensen mit Ihrem Kind ausprobieren können.
1. Stellen Sie sicher, dass Ihr Kind richtig sitzt. Das bedeutet nicht immer, sie in der Mitte der Klasse zu platzieren. Ihr Lehrer wird die effektivste und passendste Lösung für Ihr Kind finden.
2. Geben Sie Ihrem Kind einen persönlichen Schreibplan, den Sie bei Bedarf verwenden können.
3. Pokud vaše dítě potřebuje osobní pozornost při plnění úkolů, přidělte mu studijního kamaráda.
4. Stellen Sie sicher, dass die Schulmaterialien jeden Tag am gleichen Ort sind, um das Schulumfeld so stabil wie möglich zu halten.
5. Geben Sie den Kindern einen weiteren Satz Lehrbücher, die sie zu Hause aufbewahren können.
6. Erwägen Sie, das Kind den ganzen Tag in derselben Klasse zu belassen oder die Lernumgebung an seine Bedürfnisse anzupassen.
7. Stellen Sie technische Geräte wie Laptops bereit. Dadurch verringert sich das Risiko, dass Ihr Kind die Laken verliert.
8. Benennen Sie eine Kontaktperson, die Ihrem Kind hilft, beispielsweise einen Hilfslehrer.
Fragen zu Medikamenten
Manchmal ist die Anpassung des Kindes an die schulische Umgebung nicht erfolgreich und das Kind fällt zurück. An dieser Stelle sollten Sie möglicherweise Ritalin oder ein anderes Medikament zur Behandlung der Aufmerksamkeitsdefizitstörung (ADS/ADHS) in Betracht ziehen. Wenn Sie sich für den Drogenkonsum entscheiden, Ma'am. Jørgensen empfiehlt, ein Team zu bilden, um das neue Produktivitätsniveau der Kinder zu messen. Das Team besteht aus Ihnen und der Lehrkraft Ihres Kindes und steht unter der direkten Aufsicht Ihres Arztes. Dieser Prozess stellt sicher, dass die Medikamentendosis Ihres Kindes korrekt ist, und bietet einen personalisierten Zeitplan.
Diese klinische Strategie führt in Kombination mit Umweltmanagement und guten Schulungspraktiken häufig zu überzeugenden Ergebnissen. Auch wenn es nicht immer notwendig ist, kann Ritalin bei manchen Kindern den Unterschied zwischen Lernen und Scheitern ausmachen.
Frau Jorgensen ist Sonderpädagogin an Schulen in Arlington County, Virginia. Dieser Rat stammt aus seiner Aussage vor dem Kongress über den Einsatz von Ritalin zur Unterstützung von Schülern mit ADS/ADHS.
Polizei: Basierend auf Advocacy and Classroom Adaptation for Students with ADS/ADHS, herausgegeben vom Council for Exceptional Children Heute die Zentrale Wahlkommission Juni/Juli 2000